Oferta Nacional de Formación Continua


Estimada maestra, estimado maestro, en este espacio encontrarás opciones autogestivas que contribuirán a tu formación y desarrollo, tanto profesional como personal, elaborados por la Dirección General de Formación Continua, por las Autoridades Educativas Estatales y por otras instancias formadoras. Al tratarse de una oferta autogestiva, cuentas con la ventaja de regular tu propio tiempo.


Cursos


Fundamentos para la función directiva desde la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana

  • Eje: Didáctica y Pedagogía
  • Duración: 40 horas
  • Autor: Sonora
  • Descripción: Identificar los aspectos fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana en relación con los perfiles, criterios e indicadores de la función directiva, para fortalecer la práctica relacionada con la organización, aplicación y evaluación del proyecto educativo a través de la revisión de los documentos normativos.

 

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Liderazgo, Gestión Escolar y Pensamiento Estratégico para Directivos

  • Eje: Habilidades Profesionales
  • Duración: 40 horas
  • Autor: Puebla
  • Descripción: Fortalecer el liderazgo académico en los directivos de Educación Básica para impactar en la calidad de su gestión directiva partiendo de las bases legales y normativas de la Nueva Escuela Mexicana que demandan los actuales centros educativos.

 

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Fundamentos para la función de Asesoría Técnica Pedagógica desde la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana.

  • Eje: Didáctica y Pedagogía
  • Duración: 40 horas
  • Autor: Sonora
  • Descripción: El curso contribuirá con la formación académica y profesional del personal docente con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica a través del análisis del perfil, criterios e indicadores de la función y la elaboración de un proyecto de aplicación escolar para la mejora de su práctica.

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Talleres


Curso-taller Habilidades digitales básicas

  • Eje: Didáctica y Pedagogía
  • Duración: 30 horas
  • Autor: Coahuila
  • Descripción: El objetivo de este curso es dar a conocer las principales herramientas informáticas (Word, Excel, PowerPoint) que se pueden emplear para facilitar algunas tareas inherentes a la práctica educativa y desarrollar habilidades digitales básicas requeridas en la función docente.

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Docentes que leen y escriben. La lectura y la escritura en 1° y 2° grados de educación primaria.

  • Eje: Lenguaje y Comunicación
  • Duración: 20 horas
  • Autor: Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
  • Descripción: Este taller pretende fortalecer el diseño de estrategias didácticas que propicien el conocimiento y apropiación del sistema de escritura por parte de niñas y niños de 1° y 2° grados de educación primaria, a partir de la reflexión sobre la lengua escrita como una práctica social y los usos cotidianos de la lectura y la escritura, así como de la recuperación de la experiencia de docentes como modelos lectores y escritores.

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Docentes que enseñan y aprenden resolviendo las matemáticas en 1º y 2º grados de educación primaria.

  • Eje: Matemáticas
  • Duración: 20 horas
  • Autor: Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
  • Descripción: El taller pretende fortalecer el diseño de problemas y situaciones matemáticas, a partir de reflexionar en torno a la experiencia de las y los docentes y sus conocimientos sobre la disciplina, para propiciar en sus estudiantes de 1° o 2° grados de primaria el gusto e interés por el aprendizaje de las matemáticas.

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